Телефон +7(495) 323-09-79
Монтессори центр <<Кассиопея>>
⭐️ без оценок, поощрений и наказаний;
⭐️ без слёз и часов над домашними заданиями;
⭐️ без защит, зажимов и болезней.
-Раскрываем потенциал детей с 2005 года!
-Международные дипломы у преподавателей.
-Поступление в лучшие вузы страны на бюджет.
-Дети сами делают домашние задания.
-Сертифицированное питание.
⭐️ без слёз и часов над домашними заданиями;
⭐️ без защит, зажимов и болезней.
-Раскрываем потенциал детей с 2005 года!
-Международные дипломы у преподавателей.
-Поступление в лучшие вузы страны на бюджет.
-Дети сами делают домашние задания.
-Сертифицированное питание.
Как родителям оставаться родителями, а не делать до ночи проекты ребенка?
⠀
Как ребёнок работает в своём темпе (по своему внутреннему времени) и при этом охватывает больший объём, чем положено в его классе?
Как ребёнок без гонки, нервов, сравнения себя с другими поступает в ведущие ВУЗы страны и, главное, растёт счастливым человеком (зная чего он хочет и как он туда пойдёт).
Как ребёнок в спокойной атмосфере, без боязни ошибиться достукивается до своей гениальности?
⠀
Как ребёнок работает в своём темпе (по своему внутреннему времени) и при этом охватывает больший объём, чем положено в его классе?
Как ребёнок без гонки, нервов, сравнения себя с другими поступает в ведущие ВУЗы страны и, главное, растёт счастливым человеком (зная чего он хочет и как он туда пойдёт).
Как ребёнок в спокойной атмосфере, без боязни ошибиться достукивается до своей гениальности?
Для детей 6+
◦ Начальная школа 9.00-15.30;
◦ Подготовишкина школа 2 часа;
Для детей 9+
◦ Инженерный класс
◦ Архитектурный класс
◦ Естественно-научный класс
◦ Класс искусств
◦ Ремесленные класс
◦ Начальная школа 9.00-15.30;
◦ Подготовишкина школа 2 часа;
Для детей 9+
◦ Инженерный класс
◦ Архитектурный класс
◦ Естественно-научный класс
◦ Класс искусств
◦ Ремесленные класс
В программе обучения:
1. Занятия в монтессори-класс.
2. Разминка, зарядка, подготовка к праздникам, музыкальные занятия.
3. Проекты и окружающий мир - к примеру, исследуем городских, перелетных птиц, рисуем, лепим, делаем их макеты, читаем.
4. Английский - полностью погружаемся в язык.
5. Смотрим сказки.
6. Ежедневные занятия в творческой мастерской.
1. Занятия в монтессори-класс.
2. Разминка, зарядка, подготовка к праздникам, музыкальные занятия.
3. Проекты и окружающий мир - к примеру, исследуем городских, перелетных птиц, рисуем, лепим, делаем их макеты, читаем.
4. Английский - полностью погружаемся в язык.
5. Смотрим сказки.
6. Ежедневные занятия в творческой мастерской.
В программе:
◦ Хоровод-приветствие
◦ Массажные и пальчиковые игры
◦ Монтессори-класс
◦ Малышкины музыкальные игры
◦ Творчество
◦ Малышкина сказка про ёжика «Пых-пых».
◦ Прощание со свечкой
Мы в школе ведем ребенка к его внутренней мотивации.
Когда ему самому становится нужно и важно узнать что-то, исследовать, докопаться до истины)
Это трудоемкий процесс для педагогов в школе, ведь весь мир опирается на мнение социума. Парадокс в том, что когда мы являем себя (аутентичных/истинных) и свой настоящий внутренний мир внешнему, происходит волшебство, это оказывается так нужно людям)
Помочь Вернуть себе себя современному ребенку в период моды на блогерство - одна из сложнейших задач педагогов школы.
Как звучит Внешняя мотивация: «сначала это, потом это», «сделай, потом пряник», оценки, сравнения. Привычка ориентироваться на внешнее только отдаляет ребенка от его внутренней мотивации, которая течет из его сути.
Это трудоемкий процесс для педагогов в школе, ведь весь мир опирается на мнение социума. Парадокс в том, что когда мы являем себя (аутентичных/истинных) и свой настоящий внутренний мир внешнему, происходит волшебство, это оказывается так нужно людям)
Помочь Вернуть себе себя современному ребенку в период моды на блогерство - одна из сложнейших задач педагогов школы.
Как звучит Внешняя мотивация: «сначала это, потом это», «сделай, потом пряник», оценки, сравнения. Привычка ориентироваться на внешнее только отдаляет ребенка от его внутренней мотивации, которая течет из его сути.
| Читать подробнее |
Задать вопрос!
Напишите интересующий вас вопрос, мы перезвоним в ближайшее время
Помните нажав на кнопку <<Отправить>> вы даете согласие на обработку персональных данных
Полина Валерьевна Раскатова
Учредитель - Директор центра
18 лет я посвятила тому, чтобы создать ясли. сад и школу, где важен каждый ребёнок!
Мы, как команда профессионалов, постоянно развиваемся в том, как разглядеть и помочь раскрыть потенциал ребенка, его таланты, способности.
Если вы так же, как и мы, верите в ребёнка и его безграничные возможности, вам - к нам!
Я провожу индивидуальные собеседование с каждой семьей перед поступлением и лично отвечаю за качество образования каждого ребенка.
Наша Школа работает по Монтессори-методу, где интерес ребенка, его достоинство, уважение к нему, вера в него - для нас дело чести,
а не просто слова.
Мы, как команда профессионалов, постоянно развиваемся в том, как разглядеть и помочь раскрыть потенциал ребенка, его таланты, способности.
Если вы так же, как и мы, верите в ребёнка и его безграничные возможности, вам - к нам!
Я провожу индивидуальные собеседование с каждой семьей перед поступлением и лично отвечаю за качество образования каждого ребенка.
Наша Школа работает по Монтессори-методу, где интерес ребенка, его достоинство, уважение к нему, вера в него - для нас дело чести,
а не просто слова.
Контакты
+7 (495) 323-09-79
montessori.kassiopeya@yandex.ru
Москва ул. Газопровод 9к2
montessori.kassiopeya@yandex.ru
Москва ул. Газопровод 9к2
